17 de desembre de 2009

Feina per avui:

Preparar una felicitació de Nadal i enviar-la a tots els components del grup ( a mi també, jejejejeje).
Pot ser un document word, un powerpoint ... Fins i tot un ppt (és a dir, aquells que quan obres el missatge s'obre directament el document)
Es poden adjuntar fotografies, música, etc, etc

Quan estigui preparat cal enviar-lo a tots!!
Bon Nadal i Feliç 2010

10 de desembre de 2009

Audacity

Seguint les fotocòpies de la setmana passada, cal fer el taller número 8 de la pàgina 154 i 155 i el taller número 9 de la pàgina 155.

3 de desembre de 2009

L'Audacity

Per treballar l'Audacity, seguirem un conjunt de fotocòpies que us aniré passant cada dijous.

La primera feina és comprovar la configuració del programa Audacity. Cal seguir la fotocòpia pàgina 152

La segona feina és obrir una sintonia o cançó, pàgina 153 taller 5.

Tercera i última feina Combinar arxius, pàgina 155 taller 7.

Cal tenir present que utilitzarem les cançons i arxius que nosaltres hem portat de casa i no els que ens indica la fitxa.

Finalitzada la tercera feina m'envieu el resultat per correu electrònic.

Per dijous que ve cal portar un CD de música!

Autoavaluació i actitud

Us proposo una nova activitat.

Aquesta vegada us demano una feina molt més "adulta". Es tracta d'enviar-me un correu electrònic amb la vostra nota d'autoavaluació del 1r trimestre.

Cal autoavaluar-se l'actitud. Poseu-vos nota de l'1 al 10 a tots els apartats que teniu a continuació i argumenteu la vostra nota (la de cada apartat i la final):

Atenció a classe

Participació a classe

Deures i estudi diari

Nota final argumentada

Les notes d'actitud no faran mitjana amb les que jo tinc, però evidentment les tindré en compte. Aquesta autoavaluació us ha de servir per millorar determinats aspectes en el proper trimestre.

Aquesta és una activitat obligatòria per a TOTHOM!

Apa, ens veiem!

26 de novembre de 2009

Iniciem les sessions dedicades a l'Audacity, un programa d'edició i grabació d'audio.

Primer de tot cal baixar-se aquest plug-in, per tal d'utilitzar sense cap tipus de problema el format mp3. Cal seguir les instruccions donades a classe:

http://www.zona-net.com/archivos-dll/descargar-lame_encdll

Obriu aquest enllanç següent:

http://www.sulabatsu.com/enredamiento/documentos/Audacity/Tutorial%20AUDACITY.pdf

Una vegada hem fet la feina de classe, ens podem dedicar a practicar amb les cançons que hem portat. La setmana que ve veurem com afegir-hi efectes, tallar-les, etc.

Altres tutorials de l'Audacity:

Del Youtube, mireu els altres videos que hi ha al youtube, finestra de la dreta.
http://www.youtube.com/watch?v=a5ZVo9kR2SA

http://www.youtube.com/watch?v=69NVLMUdWFM&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=xS7UnTElQRA&feature=related


http://www.gruposmusicalesparroquiales.org/TutorialAudacity.pdf

19 de novembre de 2009

Dels tres pintors que teniu a continuació cal buscar-ne 3 quadres.
Pintors: Dalí, Picasso, Velázquez.

Cada quadre o imatge cal adjuntar-la en un document word.
Cal fer una portada amb un dels quadres amb marca d'aigua (nom, assignatura, dia).
Un dels quadres no s'ha de modificar i s'hi ha d’adjuntar un petit comentari artístic (anar a la wikipèdia) i la imatge s’ha de trobar al mig del text a la dreta.
Les altres dues imatges s'ha de modificar (colors, "brillo", contrast, mides...)
Finalment cal comprimir les imatges i enviar el document a la meva adreça.

Durant les properes sessions fins arribar a Nadal veuerm un editor de música, l'Audacity.

Cal descarregar i instal·lar el programa al vostre llapis:
http://portableapps.com/apps/music_video/audacity_portable

A continuació us adjunto un video:
http://www.videos.es/reproductor/audacitytutorial-(wEqppUeWTtQ

Una pàgina interessant:
http://www.videos.es/reproductor/audacitytutorial-(wEqppUeWTtQ

El tutorial en format pdf:
http://www.xtec.cat/crp-garraf/webtastetstic/GuiaAudacity.pdf

I el tutorial online de xtec: http://www.xtec.es/fie/formaciotic/dvdformacio/materials/tdv33/dv33m1/dv33m1p3.htm

18 de novembre de 2009

Exercicis online de català

Accentuació:
http://www.quia.com/jw/25038.html
http://www.quia.com/jw/25038.html

Mots diacrítics:
http://www.quia.com/mc/208161.html
http://www.quia.com/ws/208161.html
http://www.quia.com/mc/208165.html
http://www.quia.com/mc/214808.html

Apòstrof:
http://www3.uji.es/~sifre/llengua1/l1exercicis/apostrof1.html

Cal envair un correu amb el resultat dels vostres exercicis

12 de novembre de 2009

Avui acabem la primera part del curs, la que fa referència al Word en un nivell bàsic. Hem explicat com inserir un comentari i també una contrasenya. A la segona part personalitzar les propietats d’un document i per finalitzar com enviar un document per correu electrònic directament des del word.

La feina d’avui és:
1.- Buscar informació de Joanot Martorell i de Tirant lo Blanc.
2.- Redactar un document word amb la informació trobada, adjuntar-hi imatges, seguint les normes treballades aquests mesos.
3.- Insertar 3 comentaris que facin referència a les pàgines web buscades per fer el treball o a algun aspecte que vulgueu destacar.
4.- Modificar les propietats del document: títol, autors, assumpte...
5.- Adjuntar-hi la contrasenya: 123456.
6.- Enviar el document a la meva adreça.

5 de novembre de 2009

La feina d'avui que fa referència a les taules i com crear-ne una, es divideix en dues parts, la primera la teniu penjada en aquesta pàgina:

http://www.aulaclic.es/word2003/epr_8_5_1.htm

En la segona feina es tracta de fer una taula que us calculi la vostra nota mitjana de les proves de català d'aquest primer trimestre.

Les dues taules les adjunteu en un document, ok?

Bona feina

Comprensió lectora, 3 de novembre de 2009

Entreu al següent enllaç:

http://clic.xtec.cat/quaderns/biblioteca/lectures02_ca/html/index.htm?&skin=default&js=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/scripts/&appl=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/appl/&css=http://clic.xtec.cat/qv_viewer/dist/html/css/
Després de llegir les informacions que hi trobareu, contesteu les preguntes. Posteriorment, cal envair un correu electrònic a la meva adreça amb el número de respostes correctes.

Apa bona feina!!

29 d'octubre de 2009

Avui treballarem: com inserir diagrames i hipervincles.

Cal fer un diagrama:
opció A) arbre genealògic de la teva família
opció B) arbre genealògic dels Borbons espanyols.

Cal adjuntar-hi alguna imatge il.lustrativa i fer-ne un comentari d'unes 100 paraules aproximadament.

Si has triat l'opció A cal adjuntar un hipervincle que et porti a la pàgina de la wikipèdia on expliqui què és un arbre genealògic. Si has triat l'opció B l'hipervincle ha de portar a la pàgina de la wiki on es parli de la família reial espanyola dels borbons.

Exercicis d'ortografia online: accents

Entreu als enllaços següents i realitzeu els exercicis:


http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/06_accents.htm

http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/07_ee.htm


http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/01_ae.htm

http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/02_ou.htm

22 d'octubre de 2009

Avui farem un resum de tota la feina feta, per la qual cosa, el treball d'avui té valor de prova, de control... Per cert la nota servirà per a informàtica i per a català.

Feina a fer:
1.- Obrir i llegir l'enllaç següent:

http://blocs.xtec.cat/teresunenoticies/files/2008/02/ud-descoberta-diari.pdf

a) Fer un resum de com a mínim, dues pàgines en català de la lectura anterior, també podeu consultar els apunts de català.
Presentar el document en un format adient. Recordar tot allò treballat a classe (peus de pàgina, encapçalaments, corrector...). Podeu mirar els missatges del bloc per fer-ne memòria.
Cal adjuntar una imatge d'una notícia, l'editorial, un article d'opinió, una carta al director...
No oblideu consultar les pàgines web dels diaris.

b) Fer un gràfic de barres on es vegi clarament el nombre de lectors diaris (dades de l'últim estudi EGM, 2009) dels diaris següents:
Marca: 2.767.000/ El País: 2.101.000/ El Mundo: 1.342.000/ As: 1.323.000/ El Periódico: 754.000/ Abc: 723.000/ La Vanguardia: 716.000

Com sempre, enviarem la feina a la meva adreça de correu electrònic. Bona feina!!

Per últim entreu al bloc: http://aulavirtualquarteso.blogspot.com/ i resoleu l'enigma.

15 d'octubre de 2009

La primera feina d'avui és obrir aquesta pàgina web que teniu a continuació:

http://www.idescat.cat/dequavi/Dequavi?TC=444&V0=8&V1=10

Una vegada observades les dades que hi trobem les tasques a fer són les següents:

1.- Obrir un document word que anomenarem amb el vostre 1r. cognom i la data d'avui.
2.- Fer dos gràfics circulars, un per a homes i l'altre per a dones, on es vegi reflectit amb el % les dades referents al nombre d'activitats que realitzen.
3.- Fer un gràfic de columnes, on es vegin reflectides les activitats. Agafarem les dades amb %.

No oblideu la llegenda dels gràfics, adjuntar-hi alguna imatge relacionada amb els gràfics i fer un breu comentari (50-100 paraules) de les dades que heu analitzat.



aconseguides les imatges cal fer un document word amb un gràfic de barres on es vegi l’estadística que teniu en la pàgina web anterior. No oblideu explicar el gràfic obtingut, la llegenda, la paginació, etc. Etc..

8 d'octubre de 2009

Primer de tot, acabar la segona activitat del dia anterior.

Després d'haver vist com ho podem fer per trobar sinònims amb el word, cal fer un document amb 15 sinònims trobats amb el word. Ex: mare= mama, mamà

Segona feina: copiar aquest text amb les faltes incloses i a partir de l'opció de Autocorrección corregir-les. Tot seguit cal traduir-lo al català i fer el mateix.

"Origen de las lenguas románicas

Las lenguas romanicas o romances sn las lenguas deribadas del latín vulgar, que, a su vez, pertenece a la rama de las lenguas itàlicas, i esta, a la familia de las lenguas indoeuropeas.
Las lenguas románicas surjieron de un proceso de fragmentación del latín vulgar. Las causas de esa fragmentación fuerón diversas: la desaparición del Imperio romano; la propia extensión del territorio en que se hablaba el latín; la incultura de la mayor parte de la población; el aislamiento de los distintos teritorios; la existencia de rasgos linguísticos propios de cada zona geográfica, etc. A lo largo de la Edad Media, el pueblo fue creando nuevas formas y usos lingüísticos a partir de la originária lengua latina y de este modo se formaron las lenguas románicas"

Per tant, en el missatge d'avui hi ha d'haver un document amb l'activitat dos de dijous passat, en una altra pàgina els 15 sinònims i en una altra pàgina el text anterior en castellà i català. Bona feina!

1 d'octubre de 2009

Què treballarem avui?
a) Veurem com donar un aspecte “saludable” a un document word. La setmana passada vam aprendre que per fer això podíem utilitzar les plantilles. Avui treballarem sense elles. Parlarem d’alinear, ressaltar, símbols especials, format, títols, línies, ombrejats...

Una vegada escoltades les instruccions, cal anar a aquest enllaç i seguir les instruccions:

http://www.aulaclic.es/word2003/epr_5_4_1.htm


b) Seguidament, aprendrem les numeracions, els peus de pàgina, inserir una data en el document, els encapçalaments, marges i els salts de pàgines.

El que primer cal fer és redactar un document de com a mínim dues planes sobre: els diccionaris, què és un diccionari, quins tipus de diccionari existeixen... A continuació us passo dues adreces que us poden ajudar, evidentment cal buscar-ne d’altres.

http://ca.wikipedia.org/wiki/Diccionari

http://terminotica.upf.es/etl/ca/ajuda/prev.htm

Un cop escrit el text (fixeu-vos que dic escriure i no copiar-enganxar ;-)) Cal que en el nou document hi hagi la paginació, la data d’avui inserida, un encapçalament, un peu de pàgina, una pàgina amb gràfics, dibuixos, etc.

Per finalitzar enviar un correu electrònic amb la vostra feina adjuntada. Són dos documents:

a) nom del document: 1r. cognom_A 1 d'octubre

b) nom del document: 1r cognom_B 1 d'octubre

http://salc.upf.edu/gl/3232/323211.htm

24 de setembre de 2009

Què tal com anem? Què us ha semblat la pàgina web que ens han presentat?

Començarem per una gran paraula: treball, jejejejeje. Ja veig que hi ha algú que bufa i li surt fum del cap. Tranquils treball en anglès com molt bé sabeu es diu WORD i aquest programa, és el que farem servir aquests primers dies de classe. La feina és:

1.- Repassarem el tema carpetes per tal de tenir mitjanament ordenat el nostre ordinador. Crearem, eliminarem i canviarem el nom de les carpetes.
2.- Veurem com guardar un document word i els possibles formats.
3.- Utilitzarem l’eina “buscar i reemplaçar”.
4.- Aprendrem a desplaçar-nos més eficaç i ràpidament pels documents.
5.- I per acabar farem un nou document a partir d’una plantilla de word.
http://www.aulaclic.es/word2003/t_10_1.htm

Pràctiques:
1.- Obrir una carpeta al vostre llapis anomenada informàtica per tal de guardar-hi la feina que farem al llarg del curs. I a dins una altra carpeta amb el nom de 1r trimestre.
Recordar-vos que a partir d’ara tots els documents s'hauran de desar al llapis (al final de trimestre el demanaré i revisaré la feina feta).
Els noms dels documents seran sempre el vostre cognom i el dia de la pràctica. Per exemple: Alegrí 24 setembre.
2.- Descarregueu-vos i obriu el document que teniu en l'enllaç següent:
http://docs.google.com/Doc?docid=0AZJEabC8YFz0ZGd2czU4eGNfM2MzNDl0Nmc4&hl=ca

Canvieu Yosaku per Son Goku, i posar-ho en negreta, Otsuru també en negreta i substituir el guió- per _
Cal guardar-ho al vostre llapis.
3.- Per acabar, i en el mateix document de l'exercici 2, cal fer una carta al director de l’escola oferint-li el servei de la vostra empresa. Una empresa encarregada de posar en escena activitats de pallassos. Utilitzeu una de les plantilles que heu vist, recordeu que voleu que us contractin, per tant, ben presentat, sense faltes d'ortografia... Quan estigueu guardeu-ho al vostre llapis i enviu-me'l per correu electrònic.

Apa, bona feina!

Tancat per vacances

Ens tornem a trobar a partir de l'1 de setembre. Bon estiu!

26 de maig

Feina per avui:

1.- Vés a la pàgina següent:
http://www.laflecha.net/canales/blackhats/noticias/google-desvela-las-busquedas-mas-populares-de-2008
Comenta al teu bloc la pàgina que has visitat, què et sembla, per què...

2.- Fes una nova aportació al teu bloc: busca informació sobre la seguretat a Internet (virus, ...). Escriu un article que parli de la informació que has trobat, la teva experiència a nivell d'usuari, etc. Una pàgina on trobar informació és:

http://www.internetsegura.net

3.- Una vegada acabada la feina pots visitar les pàgines següents, no oblidis comentar-ho al teu bloc:
myspace.com
shoutcast.com
inpernity.com
yoyogames.com

5 de maig

Participa en una comunitat virtual

My space és un lloc web que ofereix als usuaris registrats la possibilitat de publicar imatges, vídeos, etc. A més, facilita eines de comunicacíó. La feina d'avui serà registrar-se al myspace, convidar a companys... Caldrà seguir les instruccions donades a classe. Apa que vagi bé.

21 d'abril de 2009

Avui parlarem de les wikis, aquella eina que utilitzem per buscar informació a Internet. Sabrem què són, com s'editen i si tot va bé i aportarem alguna cosa. Per fer tot això caldrà seguir les pautes que donarem a classe.

Per finalitzar recordeu que heu d'escriure al vostre blog sobre la classe d'avui. També hi podeu escriure el que creieu convenient.

14 d'abril de 2009

Ja tenia ganes de tornar a començar, i més ara que ve la part més interessant de la matèria.

Durant aquest tercer trimestre ens centrarem en les xarxes social i els continguts a internet. Els últims anys el món està canviant i s'ha convertit en un veïnatge univesal. Esteu creixent en aquesta nova realitat, cosa que modifica les relacions socials i transforma internet en una eina per relacionar-se formant una gran xarxa de persones.

Avui crearem un blog on cada setmana escriureu les vostres opinions. La feina us l'explicaré a classe.

3 de març de 2009

La prova final del power point i de final de trimestre és la següent:

Crea una activitat (presentació) tipus test amb X diapostives. En una hi ha de posar Correcte i en l'altra incorrecte (amagades), i en les altres restants s'han de formular preguntes. En funció de la resposta s'ha de dirigir la presentació a les diapositives amb el resultat.

Disposeu de dues sessions per fer l'activitat. La nota representarà el 50% de la nota del 2n trimestre.

Últim dia per repassar Audacity. El proper dimecres hi haurà prova.

24 de febrer

Cal seguir les pautes de les fotocòpies d'avui.

Una vegada acabada aquesta primera feina, prepararem una segona versió del mateix power point on es reprodueixi automàticament les diapositives en funció del temps que es triga a llegir el text.

Apa bona feina!

17 de febrer

La feina d'avui és:

1r amb l'audacity retallar una cançó per tal que duri 1 min i 20 segons exactament.
2n recuperar el powerpoint de dimarts passat i seguir la fitxa que us passo.
3r enviar el nou powerpoint a la carpeta d'intranet.

10 de febrer de 2009

Encetem el treball amb el Power Point. La feina d'avui és molt bàsica però fonamental perquè ens serà útil per a les properes sessions de classe.

Cal preparar una presentació d'unes 10 diapositives, on es presenti tota la informació relacionada amb els cicles formatius de grau mig. Què són? Com s'hi accedeix? Quins? Quins es fan a Figueres...

La feina s'ha d'enviar a la carpeta que teniu creada a intranet amb la data d'avui.

2 de febrer de 2009

Avui farem una petita prova sobre l'Excel.
Es tracta de fer una eina que us faciliti el càlcul de les vostres notes de cada trimestre. En el full de càlcul hi ha d'haver:
1.- totes les matèries
2.- els conceptes i procediments

L'Excel us ha de calcular la nota final del trimestre de cada matèria, per tant haurà de fer la mitjana dels conceptes i dels procediments i donar-vos la nota final. Acordem que la nota final de cada assignatura serà d'un 50% de conceptes i un 50% de procediments.

Cal enviar el full de càlcul a l'adreça corresponent.

27 de gener

Avui repassarem les operacions numèriques, matemàtiques, les funcions i aprendrem a crear sèries.

Per fer tot això, cal anar a l'enllaç que tenim a la dreta del curs d'Excel i llegir les lliçons: 19,20,21,23,25 i 26.

Una vegada fet aquesta feina, cal fer un document Excel on es vegin reflectits els resultats d'una petita enquesta que haureu de fer a tots els vostres companys de classe. Caldrà preguntar:

Quantes vegades utilitzes Internet durant una setmana?
Quantes hores utilitzes Internet durant una setmana?
Quantes vegades i hores el messenger?
Quantes vegades i hores el Word?
Les altres hores que utilitzes Internte què fas?

El vostre full d'Excel cal que calculi la mitjana de la classe de les 7 preguntes anteriors i en dibuixi un gràfic per cada una. Bé, tranquils, pot semblar molta feina però a classe i amb més calma ja us ho explicaré.

20 de gener de 2008

Les funcions

Una vegada, vistes les funcions, avui representarem el pressupost que la setmana passada mitjançant un gràfic.

1.- Selecciona les dades que volem representar; rang B3:C9 del pressupost
2.- Fes clic sobre la icona Asistente para gràficos
3.- Selecciohna el Tipos estandard
4.- Selecciona el Circular
5.- Confirma el rang de cel.les de la taula
6.- Indica els rètols de dades que vols que hi apareguin
7.- Fes clic a Final.

Copia la zona que ocupa el gràfic i enganxa-la a un document de text, on hi expliquis el pressupost i el document.

B) Fes la mateixa feina amb un pressupost mensual amb els teus ingressos i les teves despesses.

No oblidis enviar-ho per Internet.

13 de gener de 2009

Encetem any i encetem programa.

Durant els propers dies utilitzarem l'Excel, un full de càlcul que s'encarrega d'organitzar la informació i utilitzar-la mitjançant l'aplicació de funcions matemàtiques, lògiques, estadístiques, etc. per tal d'aconseguir noves dades.

Avui farem una introducció on veurem: columnes, files, llibres i fórmules.

La feina i les passes a seguir les teniu penjades a intranet, caldrà baixar-ho i seguir les instruccions, per tal d'aconseguir fer un pressupost d'una ONG (amb despeses i ingressos, un balanç, etc.)